- Mitä virheet kertovat meille oppimisesta?
- Kuinka virheet voivat olla oppimismahdollisuus?
- Mitkä ovat tärkeimmät syyt virheisiin oppimisprosessissa?
- Mikä on virheiden merkitys opetus-/oppimisprosessissa??
Mitä virheet kertovat meille oppimisesta?
Oppilaiden virheiden tuntemus auttaa opettajaa
Oppilaiden tekemien virheiden luonne, kun he saavat tehdä niin, voi antaa opettajalle tärkeitä tietoja. ... Virheet antavat opettajalle myös tietoa siitä, mitä oppilaat ajattelevat ja mikä vie heidät oikeasta ratkaisusta.
Kuinka virheet voivat olla oppimismahdollisuus?
Virheet voivat olla erinomaisia oppimismahdollisuuksia. Se voi tuntua ristiriitaiselta: luoda tilanteita, joissa oppilaat tekevät virheitä tarkoituksella. Voisimme antaa lisäaikaa luokan ongelmanratkaisuun tai keskittyä haastavampiin esimerkkeihin. Virheet lisäävät usein tietoa.
Mitkä ovat tärkeimmät syyt virheisiin oppimisprosessissa?
Virheanalyysimenetelmän keksimät kaksi pääasiallista virheen syytä ovat interlingvaalinen virhe, joka on oppijan kielellisen taustan ja äidinkielen häiriöiden tekemä virhe, ja kielellinen virhe, joka on virhe, jonka oppijat ovat tehneet käyttäessään jotakin tavoitetta väärin Kielisäännöt, ...
Mikä on virheiden merkitys opetus-/oppimisprosessissa??
Virheet eivät ole aina pahoja, vaan ne ovat keskeisiä osia ja näkökohtia kielen oppimisprosessissa. Ne voivat antaa tietoa kielen kehittämisen monimutkaisista prosesseista sekä järjestelmällisen tavan tunnistaa, kuvata ja selittää opiskelijoiden virheet.